周小兰(1983.12~),福建泉州人,现任山东大学스포츠 토토 모바일 제로副教授,硕士生导师,入选山东大学青年学者未来计划,外国语言学及应用语言学博士后,管理学博士,研究方向为应用语言学与组织行为学,多年来在动机行为视域下从事外语教学、人才行为及知识行为研究;近年以第一作者或独立作者在《中国软科学》《现代外语》《科研管理》《外语与外语教学》《外语教学理论与实践》《外语教育研究前沿》《系统管理学报》《软科学》和《科技进步与对策》等国内权威及重要CSSCI来源核心期刊发表近二十篇论文,出版学术专著三部,主编拔尖生教材四部;近年主持和完成国家社科基金、国家基础学科拔尖计划2.0基金、教育部人文社科基金、中国博士后基金、山东省社科基金、山东大学本科生及研究生教改项目、山东大学研究生课程建设项目等十余项,参与和完成国家级、省部级及校级项目十余项。
联系方式:
地址:山东省济南市历城区洪家楼5号,山东大学스포츠 토토 모바일 제로4号楼
邮编:250100
邮箱:xlzhou@sdu.edu.cn
主讲与参讲课程:
本科生课程:《大学基础英语》《英语口语》《综合英语》《大学英语视听说》《语言与心理》《面试心理学》等 ;
硕士、博士研究生课程:《人文学科视域下的数字能力培养与学术写作》《实验设计与统计》《外语学习心理学》《当代语言学理论研究前沿》《学术论文写作与发表》等。
教育与工作经历:
2019.09~ 至今, 山东大学,스포츠 토토 모바일 제로,副教授;
2019.04~2020.04,山东大学,国际事务部,副部长(挂职);
2016.10~2019.07,山东大学,外国语语言学及应用语言学,博士后;
2011.09~2019.08,山东大学,스포츠 토토 모바일 제로,讲师;
2011.09~2016.06,山东大学,管理学,博士;
2009.01~2011.08,山东大学,스포츠 토토 모바일 제로,助教;
2007.05~2008.07,Wilmington University,USA,人力资源管理,硕士;
2005.12~2006.12,University of Delaware,USA,ESL学习;
2001.09~2005.07,福建师范大学,心理学,学士。
社会兼职:
中国软科学研究会(CSSCI权威),理事、会员;
《科技进步与对策》(CSSCI)杂志社,青年学术委员会,委员;
山东省行为科学学会,学术部副主任,理事、会员;
山东省高等教育人才研究会,理事、会员;
,特聘研究员;
兼职《系统管理学报》《科技进步与对策》和Palliative Care等多家CSSCI来源及SSCI期刊审稿专家。
主要研究成果:
(1) 独立专著:《大学生英语学业求助的动机行为研究》,山东大学出版社,2019年10月,24万字;
(2) 独立专著:《成就目标导向对团队学习绩效的影响—以中西文化对比为视角》,山东大学出版社,2017年6月,16万字;
(3) 独立专著,国社科后期资助成果:《动机视角下大学生英语学习的品行研究》,山东大学出版社,已达成出版协议,待刊,24万字;
(4) 总主编,山东大学基础学科拔尖生教材,山东大学出版社:
《拔尖创新人才英语系列教材——情境口语》,2020年8月;
《拔尖创新人才英语系列教材——思辨口语》,2021年6月;
《拔尖创新人才英语系列教材——生存口语》,2021年12月;
《拔尖创新人才英语系列教材——中华文化传播(上)》,2021年6月;
《拔尖创新人才英语系列教材——中华文化传播(下)》,待刊;
《拔尖创新人才英语系列教材——英文同义辨析》,待刊;
(5) 译著,二作:《讲好中国故事》系列丛书之《史记故事》,济南出版社,待刊;
(6) CSSCI,一作:成绩目标导向对大学英语学业求助的争议性影响研究.外语与外语教学,待刊;
(7) CSSCI,一作:大学生成就目标导向对英语学业回避求助的影响——基于竞争评估取向的调节研究. 外语教育研究前沿,2022(2);
(8) CSSCI,一作,国自科A类核心,封面文章:我国医护人才流失隐患及其动机干预启示.中国软科学,2021(4);
(9) CSSCI,一作,国自科A类核心:绩效评估取向对个体信息运用能力的影响研究.系统管理学报,2020(4);
(10) CSSCI,一作:大学英语评估情境对学业求助的交互影响研究.外语与外语教学,2020年(2);
(11) CSSCI,一作:动机视角下大学英语评估模式对执行性求助的影响.现代外语,2019年(9);
(12) CSSCI,一作,封面文章:大学英语评估取向对学业成就的影响——基于成就目标导向的中介作用研究.外语教学理论与实践,2019年(5);
(13) CSSCI,一作,国自科A类核心:个体绩效评估导向对团队学习的影响机制研究. 系统管理学报,2018年(7);
(14) CSSCI,一作,国自科A类核心,封面文章:绩效考核干预下个体成就目标导向对知识共享意愿的影响研究. 科研管理,2018年(3);
(15) CSSCI,一作:个体信息开放性对团队信息运用能力的影响研究. 软科学, 2017(10);
(16) CSSCI,一作:成就目标导向:三维结构的理论采纳与实证检验. 科技进步与对策,2017(6);
(17) CSSCI,独作:认知视角下团队成就目标导向对团队学习的影响研究. 软科学,2017(1);
(18) CSSCI,一作,新华文摘转载:知识共享的绩效考核取向对团队学习绩效的影响研究.东南学术,2016(1);
(19) CSSCI,一作:基于知识分流模型的团队学习三维结构测量与影响因素. 科技进步与对策,2015(12);
(20) 专业期刊,独作:对英语听说学习可操性激励策略探讨,海外英语,2011(5);
(21) 国际会议论文,三作:,in Boston,Massachusetts,2012;
(22) 大学学报,二作:领导-成员交换与员工离职倾向的U型关系研究,安徽工业大学学报,2009(5)。
近年主持项目:
(1) 国家社科后期资助项目(20FYYB015):动机视角下大学生英语学习的品行研究,2020.10~至今,结项中,25万;
(2) 国家基础学科拔尖学生培养计划2.0项目(20212060):外语教学视域下拔尖生的国际化障碍与破解研究,2021.06~2023.12,在研,10万;
(3) 教育部人文社会科学研究一般项目青年基金(20YJC740106):评估情境干预下大学英语学业求助的行为研究,2020.02~2023.12,在研,8万;
(4) 山东大学青年学者未来计划,2020.09~2025.08,在研,20万;
(5) 中国博士后基金(2018M632655):大学生不良学业求助的动机干预策略及其效果研究,2018.05~2019.07,结项,5万;
(6) 山东省社科规划项目青年基金(18DJYJ04):大学生学业求助的动机行为研究,2018.03~2019.09,结项,3万;
(7) 山东大学教育教学改革研究项目(2022Y333):同侪压力对拔尖生英语学习的影响研究与教改启示,2022.03~2023.12,在研,4万;
(8) 山东大学研究生数字能力公共课程培育项目:人文学科视域下的数字能力培养与操作实务,2021.08~2022.06,在研,5万;
(9) 山东大学研究生教育教学改革研究项目(XYJG2020034):高校研究生学术品行的内因探究及教改启示,2021.03~2022.12,在研,2万;
(10) 横向项目,科技文献翻译、统计分析与数据运算:LZS合金前驱体合成炉研制,2020.01~2021.12,结项,50万;
(11) 山东大学教育教学改革研究项目(2019Y298):泰山学堂英语口语教学障碍及教改出路,2019.04~2020.11,结项,4万;
(12) 山东大学博士后日常经费:2017.12~2019.09,结项,1万。
近年参与项目:
(1) 国家社科基金一般项目(21BYY020):中国老年人语言退化及障碍干预的临床语言学研究,2021.09~至今,20万,第五位;
(2) 国家社科基金一般项目(18BGL124):高管团队认知视角的新创企业社会资本治理研究,2018.06~2021.12,20万,第四位;
(3) 国家社科基金一般项目(18BYY095):新大学英语教学体系下学术英语教师发展研究,2018.06~至今,20万,第八位;
(4) 教育部英才计划基金(2021YXIP186):“英才计划”学生培养模式和案例研究, 2021.06~2021.12,11万,第二位;
(5) 教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC880033):高校教师教学动机对专业发展的影响路径研究,2017.07~2020.02,8万,第七位。
(6) 山东省高等学校青创科技计划创新团队项目(2021RW017 ):“一带一路”对外传播中的话语权构建及其国际影响力研究 ,2022.03~2024.12,第五位;
(7) 山东省社科规划重点项目(21BYYJ01):中国老年人语用障碍的临床语言学研究 ,2021.04~2023.12,5万,第五位;
(8) 山东省重点研发计划项目(2019GGX105019):基于云计算和移动终端的智能教育视频服务系统研究, 2019.09~至今,15万,第五位;
(9) 山东大学人文社科重大项目(19RWZD14):面向人工智能的老年人语言产出、理解及障碍干预的临床语言学研究,2019.09~至今,15万,第七位;
(10) 山东大学教育教学改革研究项目(2022Y334):山东大学拔尖生英语教学与思政元素的融合研究,2022.03~2023.12,4万,第二位;
(11) 山东大学教育教学改革研究项目(2021Y085):教改视域下拔尖生英语思辨能力的培养与研究,2021.01~2022.12,4万,第二位;
(12) 山东省社科规划项目(18CWZJ05),外国语言文学专项:大学英语教材的百年嬗变研究,2018.09~至今,2万,第二位。
获得奖项与专利:
(1) 2022.02, 山东大学教师教学创新大赛,教学团队一等奖,3/4;
(2) 2021.09,山东大学스포츠 토토 모바일 제로2020年度学术贡献奖;
(3) 2021.09,山东大学스포츠 토토 모바일 제로2020年度优秀教师奖;
(4) 2021.06,山东大学泰山学堂 “2021届毕业生最喜爱的老师”;
(5) 2020.12,山东省外国语言学学会2020年优秀成果评选一等奖,1/2;
(6) 2020.09,山东大学스포츠 토토 모바일 제로学术贡献奖;
(7) 2020.08,一种基于云计算和移动终端的智能教育视频服务系统及其运行方法,中国,CN202010841290.8,发明专利,4/8;
(8) 2019.12,山东省高等学校人文社会科学优秀成果二等奖,1/1;
(9) 2019.11,山东大学2019年泰山学堂优秀教师奖;
(10)2019.10,山东省外国语言学学会2019年优秀成果评选一等奖,1/2;
(11)2019.08,山东省教育技术与装备协会优秀论文三等奖,2/2;
(12)2019.06,山东大学스포츠 토토 모바일 제로学术新星奖;
(13)2019.06,山东大学学术周教研论文三等奖,1/1;
(14)2019.05,山东大学2018年泰山学堂优秀教师奖;
(15)2017.10,山东省外国语言学学会2017年优秀成果评选一等奖,1/2;
(16)2016.04,一种基于多平台终端和云服务的学习系统及其运行方法,中国,CN201610269614.9,发明专利,5/8;
(17)2015.09,山东省水利软科学科研成果科技进步三等奖,2/3。